Legasthenietrainer in Idstein/Wörsdorf bei Wiesbaden (Hessen)

Bei der Entwicklung meiner Methode wusste ich von Anfang an, dass Fehler nicht aufgrund von Dummheit, sondern aufgrund fehlenden Wissens entstehen. Hinzu kamen meine Erfahrungen als Lehrerin und meine Forschungsergebnisse auf dem Gebiet der LRS / Legasthenie. Diese zeigten mir, dass fehlendes Wissen am besten über den Lernkanal des Sehens vermittelt wird. Das visualisierte Wissen sollte einfach, nachvollziehbar und sofort anwendbar sein – für Schüler wie Erwachsene.

Aber mir war noch etwas anderes wichtig: Für Menschen mit LRS / Legasthenie stellen Schreiben und Lesen völlig unterschätzte Stressfaktoren dar. Die dadurch entstehende Verwirrung muss erst aufgelöst werden, bevor die Vermittlung von Wissen überhaupt möglich ist.

Um spürbar schnell zur Ruhe zu kommen, entwickelte ich für die Betroffenen entsprechende Lern-Werkzeuge. Zusätzlich verbessern diese auch deutlich die Aufmerksamkeit und Konzentrationsfähigkeit. Davon profitieren gerade ADS- und ADHS-Betroffene.

Die Ergebnisse sprachen für sich: Es entstand eine Methode, die in Zusammenarbeit mit dem Elternteil nicht nur LRS und Legasthenie aufzulösen vermag, sondern auch mentale Blockaden wie Versagensängste und geringes Selbstwertgefühl.